La Importancia de Tener Voz y Voto En Clase

Teresa, maestra de infantil, nos muestra cómo ha abierto espacios para la expresión y el crecimiento de su alumna de alta capacidad. Pero teme la frustración cuando cambie de etapa y le cierren estos espacios…… Leer más La Importancia de Tener Voz y Voto En Clase

Anuncios

Una Agencia Inmobiliaria en la Hispania Romana

Carmen Peinado parte de los estándares de evaluación para recrear con sus alumnos una agencia inmobiliaria en la sociedad de la Antigua Roma y abordar el contenido desde la implicación del alumnado y el desarrollo de destrezas de pensamiento crítico y creativo. No es tan difícil y los resultados son siempre un aprendizaje mayor y más duradero.… Leer más Una Agencia Inmobiliaria en la Hispania Romana

Aula Multinivel y Creativa en Educación Física.

Leo Messi destacaría por su capacidad para “tomar decisiones” en milisegundos que le permiten regatear a un rival, pasar a un compañero desmarcado o chutar a portería. Son respuestas innatas, fruto del talento, pero también de la experiencia. Si esas cualidades no las hubiese trabajado desde pequeño es muy difícil que hubiera llegado a ser el jugador que es hoy en día.… Leer más Aula Multinivel y Creativa en Educación Física.

3 sencillos pasos para generar otra mirada hacia el alumnado de Alta Capacidad.

TAREA CURSO: “DETECCIÓN DE ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES”. Autora: Mª Dolores Nápoles Racionero. Perfil profesional: Orientadora.  En primer lugar, me gustaría comentar que el curso me ha parecido muy interesante, no sólo por los contenidos abordados, sino sobre todo por lo que ha despertado en mí… ganas e ilusión por aplicar procedimientos y metodologías que… Leer más 3 sencillos pasos para generar otra mirada hacia el alumnado de Alta Capacidad.

¡Tengo un Plan para hacer visibles a los alumnos/as de Alta Capacidad en mi Centro!

Estibaliz es profesora en un IES de Castilla La Mancha, especial por su conflictividad, el perfil de los alumnos y la rotación del profesorado. En todo el centro sólo hay un alumno identificado de alta capacidad, y ella sabe que pueden haber muchos más. Por eso, elabora un plan para su identificación y actuación.… Leer más ¡Tengo un Plan para hacer visibles a los alumnos/as de Alta Capacidad en mi Centro!